Рабочая программа по учебному курсу «Риторика» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования. Изучение предмета «Риторика» важно с точки зрения реализации поставленных стандартом целей образования. Цель риторики как

предмета филологического цикла – научить речи, развивать коммуникативные умения, научить младших школьников эффективно общаться в разных ситуациях, решать различные коммуникативные задачи, которые ставит перед учениками сама жизнь. Ни один из традиционных школьных предметов российского образования специально не учит речи. Риторика как учебный предмет восполняет очень важную область школьного образования, ее отсутствие приводит к тому, что многие ученики, хотя в целом владеют лингвистическими

понятиями, грамотны, затрудняются общаться в разных ситуациях (в школе и вне школы). В основе всякого обучения лежит коммуникация, общение, поэтому риторика как инновационный, практико - ориентированный предмет помогает решать задачи формирования универсальных действий на межпредметном уровне, этот предмет способствует развитию качеств личности, «отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам

построения демократического гражданского общества на основе толерантности, диалога культур и уважения многонационально го состава российского общества».